Dat ben ik niet

jaargang 19 nummer 5
juni 1999

>Uit de school geklapt 4:
Dat ben ik niet

tekst: Joost Beekman

Het onderzoeksrapport 'de heteroseksuele school' verwees vorig jaar dat leerlingen van de middelbare school weinig genuanceerd denken over homoseksualiteit. De vanzelfsprekende norm binnen de school is nog altijd heteroseksualiteit. Ter illustratie publiceert Pink een serie over de ervaringen van (ex)leerlingen. In deel 4 klapt Ron uit de school.


Gedicht
Ron, nu zeventien jaar oud en bijna klaar met de havo, zat in groep vijf van de basis school toen hij al besefte dat er iets was wat hem onderscheidde van andere kinderen. Het moet zo rond zijn achtste zijn geweest. Ron, geboren en getogen bij Roermond, was ánders. 'Ik hoorde niet echt bij de groep. Ik had ook meer vriendinnetjes dan vriendjes.' Op die prille leeftijd had het beestje echter nog geen naam. De eerste keer dat Rons afwijkende gedrag - door anderen - aan homoseksualiteit werd gekoppeld, was twee jaar later. 'In groep zeven had ik een heel goeie vriend. Toen schold iemand me uit voor "homo". Huilend kwam ik toen thuis en vroeg aan mijn moeder: "wat is een homo?" Mijn moeder zei toen dat homo's mannen zijn die van elkaar houden.' Het duurde echter nog een paar jaar voor dat er stukjes op hun plaats begonnen te vallen. Aan het begin van zijn middelbare-schoolopleiding, aan de scholengemeenschap B.C. Schöndeln in Roermond, speelde het begrip homoseksualiteit nog geen rol in Rons denkwereld. Toch moeten er, denkt Ron zelf ook, wel onderbewuste processen aan de gang zijn geweest. Ruim voordat hij uit de kast kwam, schreef hij een gedicht, waarmee hij nog de eerste prijs won bij een gedichtenwedstrijd van zijn school. Het gedicht, getiteld: Dat Ben Ik Niet, omschrijft achteraf bezien bijna griezelig accuraat het proces dat zich aan het voltrekken was. Het vormde een opmaat naar wat volgen zou:

Dat ben ik niet

Zie me hier staan, 'k schaam me kapot
Was dat nou nodig om te doen?
Ik draai me om

Ik voel me warm, mijn hoofd wordt rood
Ik zie ze lachen om me heen
Ik draai me om

De deur is dicht, zoals normaal
Ik wil graag weg, wel nu meteen
Ik draai me om

Ik word heel moe, ik sta alleen
Met z'n allen tegen een
Ik draai me om

Ik verschuil me voor mezelf
Hulpeloos, helemaal verloren
Ik draai me om

Nutteloos met het gevoel
Om nergens bij te boren
Ik voel me stom

Dat ben ik niet

De hulpeloze gevoelens, het beseffen van het anders-zijn, ze leidden enige tijd een sluimerend bestaan. Dat veranderde echter op slag in maart 1998. Tijdens een logeerpartij met een goede vriend ontstond een emotioneel gesprek, en het hoge woord kwam eruit: Ron besefte dat hij homoseksueel was, en wilde en kon er niet meer omheen. Hij vertelde het aan enkele goede vrienden.

homoseksualiteit bestaat hier niet
Hoe was de sfeer rond homoseksualiteit in de tussentijd op school? Kwam het onderwerp wel eens ter sprake, informeel of als leeronderdeel? Ron: 'Het kwam nooit aan bod. Er werd lacherig over gedaan. Ik kende ook helemaal geen homo's, dus ik dacht wel eens: homoseksualiteit bestaat hier in Limburg helemaal niet.' Het onderwerp werd één keer kort aangestipt bij biologie. Ron denkt overigens niet dat het veel uitgemaakt zou hebben als er meer aan voorlichting was gedaan. Hij vreest zelfs dat zoiets averechts had kunnen uitwerken, dat jongens die afwijkend zijn alleen maar eerder met de vinger zouden zijn nagewezen. Wat ook een rol speelt is het feit dat de klas waarin Ron de laatste jaren zit, een jongensklas is. Er is maar één meisje onder de ruim twintig leerlingen. Mede hierdoor heeft er altijd een machosfeertje geheerst, waarin geen ruimte leek te zijn voor openlijke homoseksualiteit. Ron had wel een homepage op het internet, waarin zijn homoseksualiteit uitgebreid aan bod komt, maar niemand van school leek daar notitie van te hebben genomen. Tot voor zeer kort wist dan ook alleen een handjevol goede vriendenvan Rons geaardheid. 'Ik had ze gevraagd: moet ik het op school vertellen?' Het advies van de vrienden was eensluidend. 'Ze zeiden: niet ervoor uitkomen, want je wordt voor gek gezet en uitgelachen. Dus ik heb beslist er niet voor uit te komen. Dat wilde ik niet.' Toch werd Ron begin april wel geout, tegen zijn zin in, en sindsdien weet bijna iedereen op zijn school dat hij homo is.

wie zapt die ziet wat
Hoewel hij tot voor kort nog niet voor iedereen in zijn omgeving uit de kast was, heeft Ron de behoefte zijn homoseksualiteit uitte dragen. Ruim een maand geleden deed Ron daarom mee aan een uitzending van IKON's Fast Forward (zie PINK 4 / 1999: "Ik ga niet bij Paul de Leeuw zitten!"). In dat jongerenprogramma vertelde Ron over zijn homoseksualiteit. Hij was bij de IKON terechtgekomen via Expreszo's Casting-bureau. Omdat veel mensen nog niet van zijn geaardheid wisten, en men er ook op zijn school onkundig van was, had Ron zich voor de opnamen laten vermommen. Dit bleek echter niet afdoende. 'Iemand van mijn school heeft zitten zappen, en heeft mijn stem herkend. Toen zijn ze meteen op het internet gaan zoeken, op mijn homepage gaan kijken, en toen wist de hele school het.'

dreigmailtje
De dag na de tv-uitzending had Ron een facultatieve les, en zat thuis. Een vriend belde hem 's middags al op om hem te waarschuwen wat er gebeurd was. 'In VWO-5 waren het kinderachtige taferelen. Stukken van mijn homepage werden op school uitgeprint, en dan hadden ze het over "Rons homopage". Toen is de lerares Engels in het geweer gekomen, die nam ze flink onder handen.' Maar dat was niet alles. Die avond nog arriveerde er bij Ron thuis een dreigmailtje: (...) OVERAL GA IK VERHALEN VAN JOU OPHANGEN HOE JE HET HEBT GEDAAN MET EEN LERAAR (...) DOOD AAN DE HOMO'S!!!!!!!!!! ( ). Het was gericht aan een "smerig ventje", die ze wel eens zouden afmaken, en die het niet moest aanleggen met leraren. Want dat gerucht bleek al daags na de IKON-uitzending de ronde te doen: Ron zou iets hebben met een docent. Deze verhalen bereikten hem via vrienden. De volgende dag ging Ron, met lood in de schoenen, toch naar school, gewapend met videoband. Hij sprak een uur lang met de afdelingscoördinatrice, die hem verzekerde dat het e-mailbericht niet zou worden getolereerd. Vervolgens keken de coördinatrice, Ron en de leerlingen die bij de facultatieve les waren, naar de opname van Fast Forward. Leerlingen bleken onder de indruk. Het enige meisje uit de klas kwam als eerste naar Ron om hem te zeggen hoe moedig ze hem vond.

enkele dagen later
Ron en een gedreven klassenleraar hebben de Fast-Forward-band inmiddels zo'n vier keer laten zien aan verscheidene groepjes leerlingen. 'De klassenleraar vond het maatschappelijk erg relevant, en wilde de band graag aan verschillende groepen laten zien.' Op een enkeling na reageerde iedereen positief, en medeleerlingen bleken erg onder de indruk te zijn. 'Vaak kwamen ze lawaaierig en druk de klas in, en gingen ze stil weg na het zien van de video.' Is alles dan nu als een blad aan een boom omgeslagen? 'Er wordt wel gescholden en geroddeld. Dan hoor ik achter mijn rug: "dat is die flikker."' Maar de positieve reacties zijn verre in de meerderheid. Ron blijkt pionierswerk te hebben verricht. 'Er is al een jongen naar me toegekomen die me heeft verteld dat hij biseksueel is. Dat weet verder nog niemand.' En niet alle positieve bedoelde reacties hebben Rons instemming. 'Iemand kwam naar me toe en zei: "het is jouw keuze." (om homo te zijn, red.) Daarmee ben ik het niet eens. Dat is niet mijn keuze, zo ben ik geboren. Het is mijn keuze dat ik ervoor uitkom. 'Maar al met al is er erg veel veranderd. 'Vroeger dacht ik: zo ben ik niet. Nu ben ik al veel dichter bij wie ik wil zijn.'

internet
De computer en vooral het internet hebben veel voor Ron betekend. Mede omdat hij dyslectisch is, is Ron sterk visueel ingesteld. Hij heeft altijd goed met computers overweg gekund. Via de moderne communicatietechnieken zoals het chatten over het internet, leerde Ron de eerste andere homo's kennen. Zo ontmoette hij ook zijn eerste vriendje. Zijn homepage leidde mede tot zijn voortijdige outing. En in plaats van op papier, kwam hier een dreigbrief in elektronische vorm binnen, in bits en bytes. Rons coming-outverhaal is van alle tijden en tegelijkertijd helemaal van deze tijd. De computertendens zet zich overigens voort. Ron is van plan na zijn havo-opleiding, die hij deze lente hoopt af te ronden, naar de HTS in Eindhoven te gaan, voor de opleiding Informatica. Via het internet kent hij er al twee jongens die ook homo zijn. Hij wil er ook op kamers gaan wonen, en een heel nieuw leven beginnen.

(In overleg met Ron heeft de redactie besloten zijn achternaam en woonplaats niet te vermelden.)

Pink

© PinkNO 1999 | magazine